这是“暑”于海大人的假期汇报！

传承红色记忆 寻找振兴之道

助力疫情防控 发挥专业优势

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在刚刚过去的暑假里

海大人在实践中收获成长

接下来一起看看

海大人的暑期社会实践吧

 一、从1921到2021，他们追寻红色记忆，他们不忘奉献之人

探寻红色足迹，弘扬红色经典

建党百年，船舶与海运学院“走进革命老区万山党史实践团”在暑假走访了位于青田县万山村的党史教育基地、革命纪念馆和红军古道，先后拜访了几位革命前辈，对万山村的红色历史进行了全面的了解。在寻访中，实践团队了解到了万山村的革命历史，领略到了革命先辈的英勇无畏。“用昨天的故事激励今天的斗志”，被革命事迹激励的团队成员将努力传递红色万山的斗争精神。

回忆蚂蚁岛红色往事，谋求蚂蚁岛全新未来

经管学院“蚁心向前”实践调研团选择了红色旅游基地——蚂蚁岛进行实践调研，力求通过青年一代的创新理论宣传方式，推动蚂蚁岛精神大众化、通俗化，让红色基因融入血脉，让奋斗精神内化于心、外化于形。通过调研，团队成员不仅学习到了蚂蚁岛的红色历史，也增强了自身的实践能力，体会到了团队合作精神。

百年初心，不忘行船

在建党百年这特殊又光荣的时期，师范学院“红船访踪小队”怀着对党和国家的赤诚之心，抱着探究的热情，踏上了此次社会实践活动的行程。实地考察现有红色资源，了解红色教育的实施情况，实践团队结合自身专业，在实地调研中，探究如何通过如何利用教育与红色资源更高效地传承红色精神。

军民融合开新篇，青年先锋立标杆

作为受学校党委和团委领导的学生组织，浙江海洋大学国防青年先锋连在巩固国防、推进科研、弘扬爱国主义精神中都发挥着独到作用，但同时也存在着军民融合发展带来的问题。石化学院调研团基于自身、了解自身、发展自身，力求在实践中剖析问题并提出应对策略。实践团队凝心聚力，在实践中提炼经验深化理论，在理论中汲取智慧指导实践，助力开创军民融合深度发展新时代。

将红色的种子播撒在中华大地上

为了寻访红色党史文化，寻找红色文化植根于青少年心中的方法，“追寻红色党史足迹，传递红色火种”实践团队于7月8日开始了为期十一天的暑期社会实践之旅，参观南湖革命纪念馆、上海一大会址。团队成员在实地调研中学习党史知识，培养全面培养全面思考和解决问题的能力。

传承红色基因 筑牢信仰之基

信息工程学院实践团队在舟山市“普济老人公寓”开展了以“敬老爱老，锻炼自我”为目的的社会实践活动。实践团队采访了两位为国奉献的老人，在他们的讲述中体会战争的残酷，了解祖国的变化。通过这次活动，团队成员带去了温暖，学到了党史。深入社会、了解基层、服务群众、锻炼成长，团队成员在实践中收获成长和进步，在实践中谱写青春之歌。

一自红舟曙光起，海岛文化扬帆行

为了认真贯彻落实习总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的指示，石油化工与环境学院“一自红舟曙光起，海岛文化扬帆行”红色调研团前往舟山海岛红色革命基地，调研舟山海岛红色文化的现状，并展开革命理论宣讲，弘扬红色文化。实践团队在红色基地重温了红色历史，缅怀了革命忠烈，体悟了革命精神，赓续了红色血脉。

 二、从乡村到企业，他们发现细微之处，他们共谋振兴之道

互联网+创业，主力掌握核心技术

围绕着以人为核心的现代化和数字浙江目标，浙江海洋大学“东海揽月”调研团队前往多个实践地点开展了丰富的调研活动，对大学生创立新型海洋科技企业、如何助力舟山建设“重要窗口”的海岛风景线等相关问题进行了实地调查。通过调研，实践团队了解到只有把关键核心技术掌握在自己手中，大学生才能在竞争激烈的海洋科技创新领域站稳脚跟，进而 才能够为建设“重要窗口”作出一份贡献。

温暖人文行动，助力科技推广

在数字化信息飞速发展的时代，人们对网络智能设备的需求与日俱增，但老年群体对智能手机的普及及掌握程度仍较为薄弱。为具体了解舟山老年群体对智能设备的需求，同时帮助老年群体解决智能技术运用难点，浙江海洋大学校团委成立了“银龄跨越数字鸿沟”实践团队，开展研究调查并且面向老年群体展开智能设备帮教活动。帮助老年人拥抱科技，也是帮助未来的我们跨越未知的鸿沟。只有科技成果与人文关怀紧密结合，老年人才能在数字化时代收获幸福感、安全感。

垃圾分类从我做，环境美好人人享

为建设美丽浙江、打好污染防治攻坚战，浙江海洋大学外国语学院“大城•小爱队”青年志愿者小分队于7月19日、7月20日在杭州市下沙邻里社区开展垃圾分类、拾捡绿化带垃圾志愿活动。垃圾是放置错误的资源。做好垃圾分类可以节约资源、减少环境污染、提高环保意识，同时对地球生态的可持续发展也具有重要意义。

金·粽子，精·产业

浙江海洋大学经济与管理学院“金·粽子，精·产业”暑期社会实践团队开展了关于粽子产业的实践活动，为乡村振兴贡献力量。通过走访调查、问卷填写、探访公司等方式，实践小队积极学习，对黄金粽特色品牌建设和营销方案提出建议，为乡村品牌“黄金粽”的发扬显出绵薄之力。

共护诗画乡村，同筑振兴道路

为了解乡村振兴的深层意义，探寻乡村振兴切实可行的方案，浙江海洋大学校团委“共护诗画乡村，同筑振兴道路”青春助力乡村振兴调研实践团走进浙江省舟山市普陀区干施岙村，开展实践调研。经过本次社会实践活动，实践团队对乡村振兴有了更深层次的理解。干施岙村的经验值得其他乡村的借鉴与参考，通过实地考察，实践团队也充分认识到各地应根据自己的区位优势，因地制宜，朝着共同富裕的伟大理想不断努力。

青春心向党，反邪普万家

为大力发挥大学生专业优势，培养青年学生社会认同感，并且进一步加强农村地区反邪教知识宣传，浙江海洋大学“青春心向党，反邪普万家”实践团，利用暑期“三下乡”社会实践机会，开展以反邪教为主题的系列活动。实践团队通过宣讲等方式让更多民众能够认清邪教，真正做到从思想上抵御邪教，从行动上打击邪教，促进乡风文明，全面营造浓厚的反邪防邪社会氛围。

三、从民情到国情，他们关注方方面面，他们积极分享所得

青火先行，防疫有我

新冠病毒德尔塔变异毒株传播严重，为响应党对青年人的号召，普及疫情防控相关知识，缓减社会防疫压力，展现青年大学生的抗疫责任与担当，浙江海洋大学“青火先行队”成员在家乡主助力疫情防控。青年似火，志在先行。在疫情仍然肆意横行的当下，青年一代应当肩负起自己的责任，脚踏实地，坚韧不拔，埋头苦干，勇于拼搏。在实践过程中，实践团队展现出了自己的能力，奉献出了自己的能量！

志愿在行动 疫苗在普及

疫苗接种筑防线，志愿服务暖人心。为进一步做好新冠疫苗的接种工作，共筑免疫长城，师范学院“同心助力”实践团队走进大洋街道，普及疫情防控相关知识，促进群众对疫苗接种的认识，参与新冠疫苗全民免费接种的志愿服务活动中。实践团队的志愿服务缓减了大洋街道防疫压力，为筑造免疫长城献出了自己力量。

同舟共语，义教兴舟

为了响应科教兴国战略，助力乡村振兴，呼吁全社会关注新时代教育问题，浙江海洋大学外国语学院组成了“同舟共语，义教兴舟——美丽浙江义教实践团”社会实践小分队，于8月2日开始了为期5天的暑期社会实践之旅。实践团走进课堂，通过情景结合、互动游戏和沉浸式体验的教学方式，增强课堂趣味性，激发孩子学习兴趣，寓教于乐，进一步促进孩子对海洋文化的理解。

山海情，海山梦，携爱向西行

浙江海洋大学红十字会组建的”海山情、海山梦，携手向西行“——暑期社会实践支教队抵达青海囊谦县第二完全小学，开始了社会实践活动。通过介绍海洋生物知识、开展救护逃生培训，支教队将各色课程带到了藏区高原。传递山海情，实现海山梦，支教队既为拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴战略有效衔接做出贡献，又联系起了民族情，传递了团结心。

发挥特色，旅游兴村

中共浙江省委、浙江省人民政府发文通报表彰2019年度全省实施乡村振兴战略优秀单位名单，舟山市普陀区榜上有名。“缪斯队”通过对普陀区东港街道的南岙村、展茅街道等进行实地考察和调查走访，获得普陀区如何根据自身条件，因地制宜，实现振兴的方法，为其他乡村的振兴发展获取宝贵的经验。

支因有爱，只暑于你

2021年7月19日至7月23日，浙江海洋大学师范学院“支因有爱，只暑于你”——“守护星”暑期社区支教团先后前往舟山市定海区环南街道卫海社区、西园社区开展社会实践活动。团队根据学生的年龄层次设置了红色党史、趣味数学、科普课堂、暑期规划、“着汉服、兴汉礼”中华礼仪主题教育活动等多个特色课程。团队成员也将秉持初心，夯实学业，认真服务，寓教于人，携手支教助学，用真情播种希望。

实地调研 走访考察

这个夏天

海大人收获颇丰

他们在实践中

担负时代重任 贡献青春力量

相信在之后的生活中

海大人也会继续发挥实践精神

在不懈努力中开出青春之花

来源：校团委

美工：沈文

责任编辑：陈媛媛 吕朱璇 王滢赢

值班编辑：沈家迪